05月20日, 2005
[I wish筆記]周文修暢所欲言
今天的書報討論邀請到目前任職元智大學資傳系的周文修副教授﹝就是在我們學校啦﹞，電機工程畢業的背景一路轉型至現在接觸有關於多媒體與遊戲發展，讓他戲稱自己的人生有如玩笑一般，在座談中，他也提到了對於他教學的想法以及對環境問題的探討與大家分享。
經歷了幾年的教學歷程，周文修仍然對於台灣的教學環境不甚適應，他覺得學生所要的，和老師所要帶領的重點，雙方的認知是有落差的，舉例來說，在網站製作的課程上，學生可能追求視覺的酷炫，而老師則認為網站設計發展了這麼多年，現在最需要的是互動介面更友善的這件事，雙方面的落差會導致教學上的障礙。另外，學生一味的追求效果，而忽略了自己最有興趣的、最想要的是什麼，"I wish"是一切創意的來源，如果沒有創意、沒有源頭，自己也會茫茫然沒有方向。
而現今的教學，大環境賦予學校乃至於教師的任務，似乎是要引領學生未來的就業機會，但周文修則反向思考，認為學校根本不應該為學生負責這些，在學校的訓練，應該是教學生重要的觀念─什麼樣的人不會失業。知道自己的方向，替自己打好基礎，就不會有就業上的問題。
nancy 於 05:43 PM 發表 | [研究筆記]
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